真替那些过早放弃羽毛球的孩子感到惋惜!

打球吧    02-03 19:36

每次听到家长说孩子课业太繁重,决定放弃羽毛球的时候,我们教练总是扼腕叹息。学业与羽毛球就这么水火不相容?羽毛球真的会影响孩子学习?

来看看专业分析

影响孩子学习的因素

第一

自制力

研究表明,自制力比智商更能预测未来的学业表现。其中:智力和自制力都处于平均水平以上的孩子,数学成绩优秀的概率是那些单有高智商孩子的三倍!

自律能力、自制力,而不是智商,将决定孩子的学业、乃至他们的一生是否成功与幸福。

犯罪的人很多都具有高智商,但往往犯罪的人缺乏的就是自制力。具有高自制力的人才能克服不良情绪、控制不当的欲望,抵制诱惑,避免发生不当的行为。

真替那些过早放弃羽毛球的孩子感到惋惜!

第二

性格特征

孩子的性格特质,也直接影响孩子的学习方法。每一个孩子都有自己的一套学习方法,并不是一概而论的。

外向型的孩子一般表现欲较强,容易接受新鲜事物,但不易坚持,不善做深层次的思考,易浮于表面的理解,因此根基不牢,对于这类的孩子就要多用问题刺激其思考,巩固基础练习。

内向型的孩子比较有自己的想法和坚持度,但不善于表达和交流,所以常常容易被忽略,对于这类的孩子就要多用问题刺激表达,鼓励其说出自己的想法。

先懂孩子再懂教,只有真正了解每个孩子的个性,做到因材施教,才能掌握有效的教学方法,使教育达到事半功倍的效果。

真替那些过早放弃羽毛球的孩子感到惋惜!

第三

学习动机

动机是孩子持继学习的根源,有动机没环境的孩子会创造出环境来,但是有环境没动机的孩子则是一事无成。

那这个动机就是让孩子快乐学习。唯有持续孩子的兴趣,把学习与生活结合在一起,孩子才会知道学习是自己的事情。

真替那些过早放弃羽毛球的孩子感到惋惜!

选择放弃羽毛球训练的家长容易把兴趣与学习脱节。兴趣是孩子持续学习的重要动机。拿掉兴趣,孩子会为反对而反对。迫于压力、强制下的学习是被动的,是起不到好的效果。

我们可以反过来问问家长,“如果哪天某人不让你做最感兴趣的事情时,你会怎么样?”“你是否很苦恼甚至痛苦?”让家长也学会换位思考,才能真正了解孩子、爱孩子、帮孩子。

目前羽毛球的训练已经有比较完善的体系,对孩子各方面的培养在很多方面体现出来。

羽毛球的比赛制度——训练孩子设定目标,学会承受压力,提高执行力,提升孩子自信心。

羽毛球的技术内容——颠球可以训练专注力、自制力;实战训练意志力、抗挫能力;羽球操训练协调性、观赏力;杀球训练胆量;双打训练反应力等等。

羽毛球的礼仪培养——训练孩子自尊、自爱、感恩及社会交往力,培养孩子的情商和德商。

身体好、精力充沛的人解决问题才会更有效率,才能提高学习力。通过体育锻炼培养孩子的毅力、自制力,良好的抗挫能力、积极正面的心态,这些都有助于提高其未来解决工作和生活中问题的能力。

真替那些过早放弃羽毛球的孩子感到惋惜!

经常运动的人情绪通常是会比较好的,思考问题的时候也是积极乐观的。一个常常运动的人是很少得抑郁症的。

同时长期而正规的训练可以奠基习惯的形成,好习惯也是好成绩的基础,所以练习羽毛球不是阻碍、影响、耽误孩子学习,而是更有效的帮助孩子学习。

羽毛球

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